Cuba continúa el proceso de transformación en la educación, iniciado con los mismos albores de la Revolución, y actualmente empeñado en alcanzar una formación y cultura general más integral. El logro en la educación primaria de un maestro por cada 20 alumnos y en la educación secundaria de un maestro por cada 15 alumnos, ha permitido una atención más diferenciada en cada aula.

Han sido electrificadas con paneles solares 2 335 aulas primarias, de las 9 000 escuelas de este nivel existentes en el país, el 74% se encuentra en áreas rurales. Esto ha permitido, entre otros objetivos, que 50 mil niños con problemas de discapacidad se incorporen a los estudios.
Los programas educacionales son parte medular de la Batalla de Ideas y constituyen una de las tantas obras que la Revolución desarrolla por lograr el bienestar social y el mejoramiento humano.
En 169 municipios del país ha sido aplicado el programa de universalización de la enseñanza, con una matrícula de 233 mil alumnos, en 46 carreras universitarias. Por otra parte, 129 038 jóvenes se han incorporado a los Cursos de Superación Integral y en 17 ciudades del país se cuenta con Escuelas de Artes Plásticas.

Con el objetivo de promover una cultura general integral de la población, el país cuenta con dos canales de televisión educativos, programas de bibliotecas, editoriales y ferias del libro.

Desde que el país asumiera, en las inmediaciones de los 90, el fortísimo lance de ampliar el uso y desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), muchas ideas corrieron por las autopistas del conocimiento y la práctica. Paso a paso se han multiplicado los Joven Club y en la actualidad suman aproximadamente 600 en todo el país; la computación se ha extendido a todos los niveles de la educación general y especial.

Las inversiones realizadas por el Estado para alcanzar este propósito se extienden a lo largo y ancho de la geografía nacional. La idea de potenciar el conocimiento y dominio de las TIC en los distintos niveles educacionales responde a la necesidad de garantizar en la sociedad la formación de los recursos humanos imprescindibles para acometer el desarrollo económico y social del país.

Reyes García, Delia. Avivando redes. En: Bohemia. Revista ilustrada de análisis general. http://www.bohemia.cu
Oficina Nacional de Estadísticas. Panorama y económico y social de Cuba 2007. http://www.one.cu